腦海一片混亂，瞿一棹想了想，最后，決定請(qǐng)假回家。
　　瞿一棹輕車熟路地來到班主任的辦公室，班主任吳秋華一見到她，唰唰地替她寫好請(qǐng)假條，然后遞給她。
　　一氣呵成的動(dòng)作讓還沒有開口的瞿一棹微愣，隨后，她禮貌地道謝：“謝謝吳老師。”
　　吳秋華看著瞿一棹的背影，喝了口茶，和同事討論：“剛才我們班的太子爺拿完請(qǐng)假條居然和我說謝謝了。”
　　同事驚訝地說：“那是瞿一棹？”
　　吳秋華也是一臉地不可置信，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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　　瞿一棹捧著請(qǐng)假條，像一只自由快樂的小鳥，一路沖回家。
　　“少爺，您怎么回來了？”
　　管家小心翼翼地問，生怕觸碰到這位太子爺?shù)拿诡^。
　　“不舒服，請(qǐng)假回家休息。”
　　瞿一棹瀟灑地把書包扔給管家。
　　“那需要我?guī)メt(yī)院?jiǎn)幔俊?br/>　　管家提著書包，盡職盡責(zé)地問。
　　“不用。”
　　管家一聽就明白瞿一棹逃課了。
　　管家見瞿一棹瀟灑地沖向屋子，正準(zhǔn)備告訴她先生今天回來了的時(shí)候，就看見對(duì)方已經(jīng)沖進(jìn)去。
　　管家放下自己的手，保持沉默的姿態(tài)。
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　　這廂，瞿一棹一進(jìn)門就看見客廳里面有三個(gè)人坐在沙發(fā)上，似乎正在討論某些事情。
　　他們看見瞿一棹進(jìn)來了，微愣，不過也沒有說什么。
　　“一棹，你回來了？是不是哪里不舒服？”
　　柳鳶坐在沙發(fā)上，一見瞿一棹回來了，眉目也染上喜色。
　　旋即，柳鳶微微皺眉，走到瞿一棹身邊，擔(dān)憂地問。